ACT-R理论相关论文
《普通高中课程标准》（2017版）更新了教学内容,重视以学科大概念为核心,课程内容结构化。所以,如何改变单课时教学、优化课程结构是......
随着《普通高中化学课程标准（2017年版）》的颁布,以发展学生化学学科核心素养为主旨的课程教学将成为新导向。化学平衡移动主题有利......
本研究针对高中向量知识点,在调查基础上,基于ACT-R理论构建了高中数学向量的有效教学策略.该研究有助于拓展学生的解题思路、培养......
长期以来,我国一直是通过考试来检验学生的学习效果.虽然素质教育一直是热门话题,高考也正在改革,但应试教育依然存在.因此如何提......
在整个高中阶段,学生首次接触到解析几何是在“直线的方程”这个内容。通过“直线的方程”的基础知识学习,为后面的学习圆锥曲线奠......
随着新课改的进行,教学设计受到越来越多人的重视,一个好的教学设计能够提高教师教学的流畅性和有效性。同时,数列知识是数与代数......
数列是一种特殊的函数,学习数列即可以培养学生的抽象思维、逻辑思维,也有助于提高学生的数学学习能力.但是数列部分的公式、知识......
针对现行小学数学计算教学中存在的问题,结合ACT-R理论的简单理论和“精致练习”理论,对小学数学计算教学进行思考,以“整数除小数......
美国人工智能专家和心理学家安德森（John R. Anderson）等人建立的ACT-R理论，试图理解人类是如何获得和组织知识以及如何产生智力活动......
图形与几何是义务教育阶段初中数学课程的重要内容，同时，初中阶段的几何具有承上启下的作用，它是小学阶段几何课程的拓展和延伸，是高中......
