【摘 要】
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提高教学效率可以从多方面去努力,而本文笔者主要是从“提问策略”的角度,分别就提问讲究“激发性、发展性、层次性”等策略逐一说理、举例阐释的。
To improve the efficie
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提高教学效率可以从多方面去努力,而本文笔者主要是从“提问策略”的角度,分别就提问讲究“激发性、发展性、层次性”等策略逐一说理、举例阐释的。
To improve the efficiency of teaching can be from many aspects to work hard, and the author of this article is mainly from the perspective of “questioning strategy ”, respectively, on the question stress “stimulating, developmental, hierarchical ” and other strategies one by one justification,
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