【摘 要】
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北京的秦蓝女士,普通白领,除了每月的工资收入,他与老公在银行和股市还有资金大约30万元,分别用来买一些短期理财产品,贵金属投资和保险。美国丹佛经济系研究生John,像很多美
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北京的秦蓝女士,普通白领,除了每月的工资收入,他与老公在银行和股市还有资金大约30万元,分别用来买一些短期理财产品,贵金属投资和保险。美国丹佛经济系研究生John,像很多美国年轻人一样,他常会把钱分成两部分,20%用做风险投资,买股票或是基金,剩下的则存入银行保守花销。26岁的德国人Andree则说:“有了‘闲钱’后,我一般会到银行寻求理财方面的咨询。由于股票的高风险性,德国人并不十分热衷投资股票,大多会把钱投向更保险的政府债。”理财产品蓬勃发展,拓宽了老百姓的正规投资渠
Ms. Qin Lan and ordinary white-collar workers in Beijing, apart from their monthly salary income, have about 300,000 yuan of funds in the bank and stock market to buy some short-term wealth management products, precious metals investment and insurance respectively. John, a graduate student in Denver’s economics department in the United States, like many young Americans, often divides his money into two parts, 20% for venture capital, stocks or funds, and the rest for conservative spending. Andree, a 26-year-old German, said: “I usually go to the bank to seek financial advice after I have” spare cash. “Due to the high risk of stocks, Germans are not very keen on investing in stocks and most of them will invest their money in More secure government debt. ”Wealth management products flourish and broaden people’s formal investment channels
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作为语文老师，我曾经这样抱怨：学了这么多词语，怎么在学生的习作中常常找不到几个精彩的片断呢？就更不要提妙语连珠了。几经思索和探究，我想，究其原因还得向课堂教学中的语言文字训练要质量。 老师只有让学生在具体的语言环境中，结合上下文和生活实际，掌握一些词语学习的基本技巧，才能使他们更多地去积累词语，收到事半功倍的效果。下面我就结合自己执教《搭石》这篇课文时，引导学生掌握理解词语的方法、激发学生积累词
随着国家对职业教育的重视和社会经济的发展，职业教育得到了很大的发展，同时对职业教育的教学也提出了新的要求。要求学校能够为学生提供贴近市场适合就业需要的实用技术，我们在实习实训课培养的学生到底应该具备什么样的素质、要掌握什么样的知识和技能呢？如何在新形势下加强对实训课的指导工作，进一步提高学生的实践动手能力，也是实训指导教师应该探索的新问题。 1 教学内容、教材必须改革 传统的职校电子专业的教材
绿色发展理念是结合我国现实国情提出的治国新理念.黑龙江省作为资源大省,一直以来都在努力推进生态建设,但在建设过程中还存在发展僵化、制度不完善、文化普及力度不足等一
摘 要：诗歌被称为文学的极品，即“文学之上乘”。诗歌的语言凝练、含蓄、跳跃、以少蕴多，意境的深邃、形象的不确定性，在教学过程中使师生们普遍感到棘手。中学语文的诗歌鉴赏题，要求能力较高，学生学习了三年，多数仍感觉无所适从。其实，文章都有它一定的学法，任何试题也都有一定的解决方法。对于高中生来说，在他们已经了解并掌握了一些诗歌常识，学习了诗歌的一般知识后，应该对他们从诗歌鉴赏整体进行培训。鉴赏一首诗，
摘 要：随着教育教学方面的改革，在课堂教学中出现了新的教学模式—小组合作。这种教学模式适用于各种学科，但是需要教师具有较高的教学素养，在教学过程中配合、指导学生学习.而美术学科主要从美术教学以及学生等方面入手，从而提高教师的教学质量和学生的绘画水平。 关键词：初中美术教学；存在问题；解决策略 一、初中美术教学存在的问题 美术课虽是基础教育的重要组成部分，却长期被当做副科，很难引起学生和家长的
摘 要：高中化学的问题解决能力是学好高中化学的关键，本文从提高学生问题解决兴趣策略和培养学生提问的意识和策略两个角度分析了高中化学问题解决教学的实施策略。 关键词：高中化学；问题解决；教学实施；策略探究 问题解决教学策略，给教师的教学方式及学生的学习方式带来了很大转变。教师要创设问题情境，是问题的策划者和引导者、是学生进行问题解决的指导者，支持者和合作者，学生在问题解决过程中需要主动提出问题、
摘 要：听力教学一直是英语教学的一个难点，也是学生英语学习过程中的一个重点，新时期为了提高英语听力教学水平，无论是教师的听力教学，还是学生的听力学习都应该引起高度重视，使学生的听力水平上升到一个新的台阶。 关键词：听力教学；有效性 在进行听力教学的过程中，教师一定要讲求方法，否则教师在教学的过程中即使下了很大功夫进行教学，也难以收到良好的教学效果。而学生在听力学习的过程中也要讲究方法，这样才能
本文研究了一类具有连续变量的高阶非线性时滞差分方程解的渐进性,给出了该类方程有界非振动解,当t→+∞时渐进趋于零或趋于某有限数值的几个充分性务件,推广和改进了已有文
《数学课程标准》的基本理念明确指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。数学教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境。数学学习需要个体的理解与体验，学生主动参与的程度越高，参与的积极性越大，效果越好……”因此，根据新课程理念的要求，教师要为学生营造一种开放情