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在新课程改革在初中英语教育领域得到持续推进的背景下，越来越多教师认识到突出学生在教学关系当中的主体性的重要意义，n并更加乐于运用小组合作学习的方式开展教学活动，使得教学质量得到提升。阅读是初中英语教学体系当中的一个重要模块，有效的阅读教n学能够提升学生的英语知识理解与运用能力。将小组合作学习与阅读教学有机结合成为了初中英语教育新方向。本文就小组合作学习在初中n英语阅读课中的有效性展开了一系列的浅析。