浅谈如何提升高中物理教学效果的策略方针

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:userbyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中物理作为一门与生活紧密相连的学科,要加强对课堂教学实践的设计和安排,让学生在教学实践中提高学习兴趣和积极性.在教学过程中,教学方式直接决定了学生学习的效率,高中物理教学方式也在很大程度上决定了学生学习物理的兴趣和能力.但是部分教师观念保守,对于课堂的教学实践重视程度依然不足,直接影响到上课的活跃度,而且难免教育出来的学生缺乏实践能力.
其他文献
众所周知,英语阅读是学生认知和接受语言文化知识的主要途径,也是提高学生综合运用英语能力的重要方法.随着信息技术的飞速发展和初中英语教学改革的不断推进,多媒体技术已经
《数学课程标准》以全面﹑科学的标准呈现在教师面前,但不少的教师还不能全面理解其内涵,其相关理论或要求运用起来存在很大差距.课程标准初中数学教材教法自学方法随着新一轮
综合实践课程不同于学科课程,是一门融综合性﹑实践性﹑开放性﹑生成性﹑自主性为一体的新型的活动课.它没有现成的教材,也没有经验可借鉴,因此,教师要十分重视课程资源的开发与研究,
随着教学的改革,数学教学更加倾向于生活化.数学教师在课堂教学的过程中,应该多加重视所教内容与学生的日常生活相联系,以符合学生日常生活的教学方式来培养学生的数学学习兴
音乐教学含有丰富的德育内容.音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的. 此外,音乐教材中还教育学生爱家乡﹑爱自然﹑爱学习﹑爱劳动﹑爱科学,树立远大理想﹑继承革命传统,尊敬师
学位