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综合实践课程不同于学科课程,是一门融综合性﹑实践性﹑开放性﹑生成性﹑自主性为一体的新型的活动课.它没有现成的教材,也没有经验可借鉴,因此,教师要十分重视课程资源的开发与研究,将综合实践活动与各学科领域紧密联系,让学科领域的知识在综合实践活动课程中延伸﹑综合﹑重组与提升,并与学生的生活﹑社会文化﹑科技等内容联系起来去挖掘.