【摘 要】
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一、调查的背景幼儿园是幼儿第一次经历集体生活、第一次接触社会的地方。幼儿在面对陌生的环境、陌生的教师和陌生的同伴时,会由于缺乏安全感而出现各种不适应,进而产生不同
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一、调查的背景幼儿园是幼儿第一次经历集体生活、第一次接触社会的地方。幼儿在面对陌生的环境、陌生的教师和陌生的同伴时,会由于缺乏安全感而出现各种不适应,进而产生不同程度的入园焦虑。长时间处于恐惧不安的焦虑情绪中,会使幼儿的身心健康发展会受到严重影响。《幼儿园教育指导纲要》中“健康”领域中的“目标”的第一条就
First, the background of the survey Kindergarten is the first time young children experience collective life, the first contact with society. In the face of unfamiliar environment, strange teachers and unfamiliar companions, toddlers may experience various kinds of incompetence due to the lack of security, resulting in varying degrees of admission anxiety. For a long time in the anxiety of fear and anxiety, will make children’s physical and mental health development will be seriously affected. “Kindergarten Education Guide” in the “health ” in the field of “goal ” the first
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《纲要》的科学领域目标中指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。而游戏又是幼儿最喜爱的活动,也是幼儿数学教育的有力手段。那么,如何在游戏
我们用ZG38Mn2MoSiV代替ZG13制造1米~3挖掘机斗齿,经两次工地试验表明,新钢种斗齿可挖矿石16000吨,效果较为显著。该新钢种中的合金元素立足于国内资源、冶
We used ZG38Mn
基于哲学价值论的角度,＂事实＂总是与＂价值＂相关联的。＂事实＂问题的内涵和演变是以人（或主体）的特定活动及其价值关系为中心的。进而,＂事实＂问题的本质和特点就在于具体的主体与客体之间统一和转化的展开和实现。另外,在汉语世界中,＂事＂的多义性和丰富性,直切而又深切地表现出人们在说＂事＂的诸多方面的不同境况和不同取向。＂事物＂、＂事务＂、＂事件＂、＂事情＂、＂事态＂、＂事变＂、＂事故＂、＂往事＂等等的语境和蕴涵充分表明了：对于＂事＂以及说＂事＂而言,没有什么纯粹客观、绝对外在的＂事实＂。因此,＂事＂以及说＂事
为认识干旱区水土作用下可溶性无机碳的动态特征,以民勤绿洲为例,利用地统计学、RS和GIS相结合的方法,从流域尺度上研究了0~10 cm土壤可溶性无机碳的空间分布特征。结果表明:
一、云南省国曹大中型企业技术进步的一般情况在中共十四届五中全会上提出了两个根本性转变：其中经济增长方式从粗放型向集约型转变的关维在于技术创新。云南省地处边疆，科技教
为了贯彻落实江苏省人民政府办公厅《关于开展农机安全生产专项整治工作的通知》精神,进一步加大对农机安全生产的专项整治力度,东海县农机监理所在公安、交巡警大队的配合
乔治·波利亚（G.Polya，1887-1985年）是美籍匈牙利数学家、教育家、数学解题方法论的开拓者。他十分重视解题在数学学习中的作用，并对解题方法进行了多年的研究和实践，终于绘制出一张举世闻名的《解题表》，被各国数学界奉为解题宝典。
七、 “顺手牵羊”记忆法 平常随身携带一个小笔记本，看到什么好的碑文、对联、广告词、优美语句、歌谣、口诀等均记录下来，在听报告、看电影和电视时，将感兴趣的词语、成语，典故等记录下来，积少成多，这即为“处处留心皆学问”。 八、 提纲网络记忆法 知识多是零散的，不便于记忆。要是找出知识之间的内在联系，把它条理化，像用线把珍珠穿起来一样，就好记多了。知识之间的联系是多种多样的，不仅有纵
心理暗示是一种重要的特殊的交流和信息传递方式。在幼儿教育过程中注重多采用积极的心理暗示,可以提高幼儿对学习、对生活的激情和信心,促使学生在情感、在智力等多方面得到
以周口店黄院采石场为研究区域,采用空间代替时间的观测方法,研究不同时间梯度植被群落恢复过程和土壤养分异质性变化,以期为矿山废弃地植被恢复和重建提供可借鉴的理论依据