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学生的品德发展是在生活中自主建构形成的,学校生活作为学生生活的重要方面,对于学生的品德发展具有重要的影响,其自身的德性决定了这种影响的方向,道德的学校生活能最大限度地促进学校德育的作用,而不道德的学校生活则极大地限制了学校德育功能的发挥,对学校德育产生消极的影响.
不道德的学校生活及其德育影响
【摘 要】
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学生的品德发展是在生活中自主建构形成的,学校生活作为学生生活的重要方面,对于学生的品德发展具有重要的影响,其自身的德性决定了这种影响的方向,道德的学校生活能最大限度
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院,安徽,芜湖,241000安徽省芜湖市镜湖新城实验学校,安徽,芜湖,241000;
【出 处】
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现代教育科学(普教研究)
【发表日期】
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2011年1期
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