论基于网络的小学教师培训的应用策略——以浙中地区为例

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在新课程的背景下,教师在职培训的任务十分艰巨,基于网络的教师培训具有传统教师培训不可比拟的优势,其自主性、互动性、快捷性对推动中小学教师在职培训具有重要意义。其具体应用可以采用建立开放式的网络教师培训模式,成立网上名师工作室,积极利用骨干教师开展网络校本问题或课题研究,建构新型教师培训评价体系等策略。 Under the background of the new curriculum, the task of on-the-job teacher training is very arduous. The network-based teacher training has the incomparable advantages of traditional teacher training. Its autonomy, interaction and expediency are of great significance to promoting the on-the-job training of teachers in primary and secondary schools. The specific application can be set up an open network of teacher training mode, the establishment of online teacher studios, and actively make use of backbone teachers to carry out network school-based issues or topics to build a new teacher training evaluation system and other strategies.
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