【摘 要】
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随着新课改在初中教育阶段的深入推广,“以生为本”的教学理念得到了广泛应用,越来越多的初中教师开始关注让学生成为课堂学习的主体.问题探究模式在初中数学小组合作教学中
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随着新课改在初中教育阶段的深入推广,“以生为本”的教学理念得到了广泛应用,越来越多的初中教师开始关注让学生成为课堂学习的主体.问题探究模式在初中数学小组合作教学中的应用,以问题为引导,以合作为方式,能够更好地提升初中学生的数学探索意识、自主学习能力等.因此,本文在分析初中数学小组合作教学现状的基础上,基于问题探究模式提出初中数学小组合作教学的主要策略.
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