基于反思的高中化学有效教学策略

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高中化学是一门以实验为基础的学科,是基础教育阶段素质教育的重要课程.新课标把发展学生的素质放在首要位置,带来的是教育教学的新气息,同时将教育者的责任上升到了新的境界.教学反思是教学工作中的重要环节,也是完善教师知识结构和专业素养的重要途径.化学教师要转变教学理念,提高自身素质,在教学反思中不断成长.
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