【摘 要】
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读写结合策略就是将阅读与写作教学进行有效结合,使小学生在阅读的过程中提高写作能力,在写作的过程中提高阅读能力.读与写是密不可分的,二者应相互促进,力求共同提升.若将这
【机 构】
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兴安县严关镇中心小学 广西 桂林 541300
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读写结合策略就是将阅读与写作教学进行有效结合,使小学生在阅读的过程中提高写作能力,在写作的过程中提高阅读能力.读与写是密不可分的,二者应相互促进,力求共同提升.若将这两种能力的培养分开进行,很难达到预期的教学效果.中高段语文教学中,学生已经逐渐具备了一定的阅读能力,在体会作品思想与培养语感方面,都有不错的成绩.这使学生开始按照阅读习惯自觉阅读与判断,在表达自己的观点时,也会使用恰当的词汇进行清晰的描述,在这个过程中,写作能力也得到了锻炼.
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