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在教育改革不断深入的背景下,以往新型的教学方法已经无法满足教育需求,新型教学法在课堂教学中得到广泛应用,数形结合思想作为一种新型教学理念,将其应用于高中数学教学中发挥重要作用,其能够使原本复杂的问题变得简单,且能使学生的解题思路得以拓宽,有效提高学生的学习效率.本文主要分析了数形结合思想在高中数学教学中的作用,以此为构建高效的数学课堂提供一些参考.