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摘 要： 本文通过对中国梦和公民内涵的分析，指出中国梦呼唤大学生成长为“四有”公民，努力践行社会主义核心价值观，把个人的命运融入到民族和国家的命运之中。
关键词： 中国梦 公民 社会主义核心价值观
自党的十八大召开以来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，中华民族的伟大复兴最终体现为中华文化的复兴，体现为每个社会成员思想道德素质和科学文化素质的提高。党的十八大提出了24个字的社会主义核心价值观：“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”社会主义文化建设的根本任务就是以马克思主义为指导，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。习近平指出：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”所以中国梦呼唤大学生成长为“四有”公民，努力把个人命运融入到民族和国家的命运之中。
一、中国梦呼唤大学生成长为“四有”公民
（一）中国梦的内涵
中国梦的核心目标可以概括为“两个一百年”：到2021年中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会；到2049年中华人民共和国成立100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量。实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明“五位一体”建设。
（二）公民的内涵
1.历史上关于社会成员的相关称呼
农耕文明的社会成员称呼：分散的自然小农经济，导致农民对地主存在人身依附关系，等级、忠孝成为封建社会的核心价值观，于是臣民、良民、顺民、刁民、暴民等成为统治阶级对社会成员（老百姓）的称呼。“臣民、良民、顺民”的骨子里面是“奴性”，不懂得权利和义务，缺乏理性，特别顺从，特别能“忍”，当他们活不下去的时候，他们就会变成“刁民、暴民”。中国有个成语叫做“揭竿而起”，讲的就是由“臣民、良民、顺民”变为“刁民、暴民”的故事。这个故事在中国封建社会演绎了几千年。
工业文明的社会成员称呼：工业机器大规模的社会化生产形成的市场经济，导致了工人与资本家之间的雇佣关系，廉价的商品摧毁了等级、忠孝的封建社会的核心价值观和人身依附关系，取而代之的是“自由、平等、公正、法治”等现代社会的核心价值观。公民是追求理性的社会成员，懂得权利和义务，主动参与社会管理活动，使社会更具有活力，于是“公民”取代“臣民、良民、顺民、刁民、暴民”，成为现代社会成员的称呼。现代“公民”一词产生于西方，直到近代才传入中国，中国才有了“公民”的故事。
2.公民的定义
“公民”的古希腊文为Polites，源于Polis（城邦），意为“属于城邦的人”。该词的英语为Citizen，词源为城市：City。从词源来看，公民就是属于城市、城邦和国家的人。
《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。可见公民是指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。公民是一个法律概念，体现了“法律面前人人平等”的现代社会成员价值观，摈弃了封建社会以性别、身份、贫富、贵贱等等级划分社会成员的标准，具有了时代的先进性，促进了人类社会的进步。
3.公民与中国梦
要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须把我国建设成为现代化国家，实现现代化是中华民族伟大复兴的前提和基础。我们必须摆脱农耕文明的困扰，走向工业文明、信息文明，即现代文明。中国特色社会主义的现代化是全面发展的现代化，是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设的现代化，是富含富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观的现代化，是呼唤有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民的现代化。这是历史的潮流，是人类社会进步的规律。
二、大学生应该带头做一名“四有”公民，为实现中华民族伟大复兴而奋斗
习近平主席指出：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”大学生是青年的先锋、时代的精英，应该以实现中华民族的伟大复兴为己任，带头做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
从大学生药家鑫杀人案和孙杨无证驾驶等案件可以看出，封建社会的“臣民意识”依然困扰着我国的社会成员，当前我国大学生的“公民意识”亟待提高。中国梦呼唤当代大学生不断增强独立人格意识、权利与义务平衡意识、共同体意识、参与意识和参与能力、批判性思维能力、公共精神和志愿精神等公民意识，努力践行富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，为实现中华民族的伟大复兴梦而奋斗。
参考文献：
[1]习近平.五四青年节讲话[N].人民日报，2014-5-4.
[2]本书编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[A].北京：高等教育出版社，2014.
关键词： 中国梦 公民 社会主义核心价值观
自党的十八大召开以来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，中华民族的伟大复兴最终体现为中华文化的复兴，体现为每个社会成员思想道德素质和科学文化素质的提高。党的十八大提出了24个字的社会主义核心价值观：“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”社会主义文化建设的根本任务就是以马克思主义为指导，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。习近平指出：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”所以中国梦呼唤大学生成长为“四有”公民，努力把个人命运融入到民族和国家的命运之中。
一、中国梦呼唤大学生成长为“四有”公民
（一）中国梦的内涵
中国梦的核心目标可以概括为“两个一百年”：到2021年中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会；到2049年中华人民共和国成立100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量。实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明“五位一体”建设。
（二）公民的内涵
1.历史上关于社会成员的相关称呼
农耕文明的社会成员称呼：分散的自然小农经济，导致农民对地主存在人身依附关系，等级、忠孝成为封建社会的核心价值观，于是臣民、良民、顺民、刁民、暴民等成为统治阶级对社会成员（老百姓）的称呼。“臣民、良民、顺民”的骨子里面是“奴性”，不懂得权利和义务，缺乏理性，特别顺从，特别能“忍”，当他们活不下去的时候，他们就会变成“刁民、暴民”。中国有个成语叫做“揭竿而起”，讲的就是由“臣民、良民、顺民”变为“刁民、暴民”的故事。这个故事在中国封建社会演绎了几千年。
工业文明的社会成员称呼：工业机器大规模的社会化生产形成的市场经济，导致了工人与资本家之间的雇佣关系，廉价的商品摧毁了等级、忠孝的封建社会的核心价值观和人身依附关系，取而代之的是“自由、平等、公正、法治”等现代社会的核心价值观。公民是追求理性的社会成员，懂得权利和义务，主动参与社会管理活动，使社会更具有活力，于是“公民”取代“臣民、良民、顺民、刁民、暴民”，成为现代社会成员的称呼。现代“公民”一词产生于西方，直到近代才传入中国，中国才有了“公民”的故事。
2.公民的定义
“公民”的古希腊文为Polites，源于Polis（城邦），意为“属于城邦的人”。该词的英语为Citizen，词源为城市：City。从词源来看，公民就是属于城市、城邦和国家的人。
《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。可见公民是指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。公民是一个法律概念，体现了“法律面前人人平等”的现代社会成员价值观，摈弃了封建社会以性别、身份、贫富、贵贱等等级划分社会成员的标准，具有了时代的先进性，促进了人类社会的进步。
3.公民与中国梦
要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须把我国建设成为现代化国家，实现现代化是中华民族伟大复兴的前提和基础。我们必须摆脱农耕文明的困扰，走向工业文明、信息文明，即现代文明。中国特色社会主义的现代化是全面发展的现代化，是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设的现代化，是富含富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观的现代化，是呼唤有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民的现代化。这是历史的潮流，是人类社会进步的规律。
二、大学生应该带头做一名“四有”公民，为实现中华民族伟大复兴而奋斗
习近平主席指出：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”大学生是青年的先锋、时代的精英，应该以实现中华民族的伟大复兴为己任，带头做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
从大学生药家鑫杀人案和孙杨无证驾驶等案件可以看出，封建社会的“臣民意识”依然困扰着我国的社会成员，当前我国大学生的“公民意识”亟待提高。中国梦呼唤当代大学生不断增强独立人格意识、权利与义务平衡意识、共同体意识、参与意识和参与能力、批判性思维能力、公共精神和志愿精神等公民意识，努力践行富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，为实现中华民族的伟大复兴梦而奋斗。
参考文献：
[1]习近平.五四青年节讲话[N].人民日报，2014-5-4.
[2]本书编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[A].北京：高等教育出版社，2014.