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中职学生文化基础薄弱,自控能力较差,普遍对自己的专业课感兴趣,对文化课不喜欢.如何上好课,成为摆在德育教育工作者面前的一个崭新课题,笔者认为改革传统的考试评价模式,采用灵活多样的教法学法,用企业的文化理念授课是上好中职学校职业生涯规划课的关键.
如何上好中职学校职业生涯规划课
【摘 要】
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中职学生文化基础薄弱,自控能力较差,普遍对自己的专业课感兴趣,对文化课不喜欢.如何上好课,成为摆在德育教育工作者面前的一个崭新课题,笔者认为改革传统的考试评价模式,采
【机 构】
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河南省灵宝市第一职业高级中学,河南,灵宝,472500
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2010年12期
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