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作为高效课堂，应尽其所能使得知识通俗易懂，让受教者能在有限时间内得以掌握、运用。实际课堂，时间有限，内容充盈，需将两者兼容，实属不易。诚如人教版选修3-1第6．2节新课＂传感器应用实例＂，在教材中所占篇幅不到3页，寥寥数字；但该节覆盖知识极其深厚，其中以施密特触发器工作原理为最甚。针对上述新课，关键点即在施密特触发器工作原理理解，如能突破，新课高效才能得以实现。结合教材、教辅[1]、实践，对于该知识点的教授有如此浅见，采用＂三部曲＂教学法。其一，认物；其二，识图；其三，运用。通过该法，能够对高效教授本节新课起到促进作用。