【摘 要】
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物质世界是丰富多彩的，在研究物质的组成、结构、性质和应用中，我们常形成很多的规律以提升对物质认识的效率。在高中化学学习中，我们常遇到一些规律，如盐类水解有四条规律：有弱才
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物质世界是丰富多彩的，在研究物质的组成、结构、性质和应用中，我们常形成很多的规律以提升对物质认识的效率。在高中化学学习中，我们常遇到一些规律，如盐类水解有四条规律：有弱才水解，越弱越水解，谁强显谁性，同强显中性。应用这些规律，可以使我们更快地判断有关物质的性质。但是，在应用规律的背后要注意使用规律的前提条件是什么，也就是要注意知识点的严谨性。本文以几个具体的实例说明化学教学应关注教学的严谨性，否则就会得出错误的结论。
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