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对数学学习困难阻碍了学生的身心健康和全面发展,帮助学生克服数学学习中的困难,是初中数学教学中亟待解决的问题.转化学困生要发展其数学语言能力;培养正确的思维方式;把好单元测试关,帮助学困生克服考试心理障碍;抓基础概念的教学,引导学困生入门.
初中数学学困生的转化策略
【摘 要】
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对数学学习困难阻碍了学生的身心健康和全面发展,帮助学生克服数学学习中的困难,是初中数学教学中亟待解决的问题.转化学困生要发展其数学语言能力;培养正确的思维方式;把好
【机 构】
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郸城县白马三中 河南 郸城 477150
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年13期
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