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许多时候数学难免会出现这样那样人为的现象,从生活的逻辑看难免牵强些,我们可以理解,但做为具有典型意义的例题,还是应该尽可能兼顾数学情境的合理性,向学生展示更加接近生活实际的数学情境,是的哇数学和生活更好地结合起来,便于学生学习、理解和运用.
一道数学例题的反思
【摘 要】
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许多时候数学难免会出现这样那样人为的现象,从生活的逻辑看难免牵强些,我们可以理解,但做为具有典型意义的例题,还是应该尽可能兼顾数学情境的合理性,向学生展示更加接近生
【机 构】
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焦作市温县徐堡中学 河南 焦作 454850
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年13期
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