初中数学教学中培养学生问题意识的策略探讨

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初中是一个非常关键的时期,是小学和高中衔接的重要阶段.数学教师要做好对学生思维的培养,使他们具备问题意识,加强学生的质疑能力,促进他们在思辨中不断学习发展.因此,结合多年初中教学经验,对初中数学教学中培养学生问题意识的策略做了逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑.
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