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天马自古出伊犁
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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伊犁日报社;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年1期
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新课标下的小学语文教学的编排具有识写分流、多识少写,揭示汉子的构字规律,及注重生活实践中识字的特点.根据《小学语文新课程标准》编排特点,新课标下的小学低年级识字与写
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摘 要： 阅读教学的目的首先在于培养学生的阅读能力，衡量阅读能力的基本标准包括阅读速度和理解的准确率。阅读教学在高中英语教学中至关重要，然而，如今缺少有效的阅读技能进行有效阅读教学成为高中英语教师的一大难题，阅读教学存在的弊端及英语能力的培养对于整个英语教学具有重要的影响。 关键词： 高中英语 阅读教学 阅读技能 一、引言 阅读是人们获取信息最重要的途径，在英语教学中阅读是语言学习的重要环节
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