【摘 要】
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2010年9月17日下午,菲律宾官员正式把“8·23”香港人质事件调查报告递交菲律宾总统贝尼尼奥·阿基诺三世审阅。调查报告涉及三个方面:评估事件本身、查明责任人和提出相关建
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2010年9月17日下午,菲律宾官员正式把“8·23”香港人质事件调查报告递交菲律宾总统贝尼尼奥·阿基诺三世审阅。调查报告涉及三个方面:评估事件本身、查明责任人和提出相关建议,有超过12
On the afternoon of September 17, 2010, Philippine officials formally submitted the “August 23” “Hong Kong Hostage Incident Investigation Report” for review by Philippine President Benigno Aquino III. The investigation report covers three aspects: assessing the incident itself, identifying the responsible persons and making relevant suggestions, and there are more than 12
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提出二维熵阈值法的一种修改方法和其快速迭代算法.针对传统二维熵阈值法及其递推算法的高计算复杂性的不足,首先对二维直方图所对应的二元概率分布进行修改并得到一种新的二维熵阈值法.其次假设二维直方图所对应的二元概率分布是连续可微的条件下导出的修改后的二维熵阈值法的快速迭代算法.实验结果表明,文中提出的修改二维熵阈值法及其快速迭代算法是可行的,且快速迭代算法的时间消耗相对其递归算法有很大程度地降低.
又到了异常闷热的夏季,想在周末外出看场电影放松紧张的工作状态,却不想被烈日暴晒,就成为不少影音爱好者的困扰.“如果我也能够有一间家庭影院视听室就好了,可以每天都待在
初中英语习题评讲是英语教学工作中的一个重要环节，更是提高教学质量的必要途径。习题评讲是分析学生情况，纠正学生存在的共性错误，对教学查漏补缺，帮助学生牢固掌握所学知识和提高学习能力的一种课型。有效的习题评讲不仅能使学生扫除盲目点，填补缺漏，完善知识结构，促进学生对知识的理解，而且能让学生归纳、总结、发现新的问题，获得新的知识和新的结论，从而培养学生的思维能力。因此，教师必须对学生做的习题进行认真批改
摘 要： 近年来，高职院校大学生自杀的现象屡有发生，本文通过对当前高职院校生命教育的现状分析，揭示了引发当前高职院校学生自杀问题突出的深层次原因，探讨了如何加强高职院校大学生的生命教育。 关键词： 高职院校 大学生 生命教育 近年来，高职院校大学生自杀的现象屡有发生。2007年11月，某科教城某学校一女生因感情问题从5楼跳下，摔成重伤，休学治疗。2008年6月，该科教城另一所学校一名大一男
作为20世纪初欧洲社会学巨擘,卡尔·曼海姆(Karl Mannheim,1893—1947)在社会学和哲学领域有着卓越的贡献。尽管他的主要研究贡献不在传播学方面,但他敏锐地认识到,现代以来人类的思想极大地被传播所改变,因此在自己的研究中充分考虑了现代传播这一重要因素。曼海姆的思想对于兴起于20世纪前半叶、自谓“传播学史就是社会科学的历史”①的传播学研究尤其是批判传播学派,②有着多方面的影响。 曼
随着信息时代的到来,处在深刻转型时期的中国社会,各阶层、各群体均以自身利益诉求为出发点,表现出旺盛的信息需求。尤其是面对重大事件,公民意识和权利意识日渐成熟的公众信
新闻从上世纪七八十年代出现后,就一直成为人们生活中不可或缺的一部分,它具有便捷的信息传递性,并且能够通过相关画面的传播,为人们带来身临其境的感受.现场直播则是以完全
摘要：词汇是进行语言运用的基础，词汇教学是英语教学的重要环节，在语言学习中的地位举足轻重。但许多学生怕记单词，因方法不当，即便勉强记住，却转眼即忘，从而导致学习兴趣不高，学习效率低下。本文旨在探索一些行之有效的方法来帮助学生学习和记忆英语词汇，提高学习效果。 关键词：词汇 词汇教学 构词法 语境 词汇是组成语言最基本材料。就像砖头是构成建筑物的最小单位一样。不熟练掌握词汇，就不可能掌握一种
“公共新闻”,是20世纪90年代在美国兴起的反潮流的新闻改革运动中出现的一种新闻学理论。美国“公共新闻之父”、纽约大学的Jay Rosen教授最先提出了“公共新闻”的理论。他认为:“新闻记者还应该包含這样一些内容:致力于提高社会公众在获得新闻信息的基础上的行动能力,关注公众之间的对话和交流的质量,帮助人们积极地寻求解决问题的途径,告诉社会公众如何去应对社会问题,而不仅仅是让他们去阅读或者观看这些问
本文阐述了当前课堂存在的问题,提出了有效课堂教学的概念,并结合课堂教学中的案例,分析了提高课堂教学有效性的途径。
This article expounds the existing problems in th