【摘 要】
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课程改革和教学目标的转变对学生提出了新的学习要求,同时也给教师带来了新的教学任务.学生想要全面发展为复合型人才,枯燥的教学方法显然已经具有一定的滞后性,无法满足学习
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课程改革和教学目标的转变对学生提出了新的学习要求,同时也给教师带来了新的教学任务.学生想要全面发展为复合型人才,枯燥的教学方法显然已经具有一定的滞后性,无法满足学习要求.这就需要教师引入计算机多媒体等新型教学方法,并将其与传统教学方法相结合,提高教育教学质量.本文以英语教学为例,探讨了传统教学方法和现代教育手段的功能性以及各自存在的不足.
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