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新课程改革无论对教师还是学生都提出了较高要求,越来越多的教师开始探索用多媒体辅助教学,通过巧妙创设情境,激发学习热情;构建知识体系,提高教学实效;避免课件形式化,发挥学生主动性;恰当运用传统教学,弥补多媒体教学不足.多媒体辅助教学方式的出现为原本枯燥无味的政治课堂注入了新鲜和活力.
高中政治教学中多媒体的运用探索
【摘 要】
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新课程改革无论对教师还是学生都提出了较高要求,越来越多的教师开始探索用多媒体辅助教学,通过巧妙创设情境,激发学习热情;构建知识体系,提高教学实效;避免课件形式化,发挥
【机 构】
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江西省于都县五中 江西 于都 342300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年33期
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