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在语文阅读的过程中，教师应注意让学生思考阅读和写作之间的关系，让学生在阅读的过程中，发现写作的素材。在教学时，利用读写教学一体化的方式，找到两者之间的融合点，激发出学生的语文阅读兴趣，提升学生的语文阅读能力。
初中语文读写教学一体化指导探究
【摘 要】
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在语文阅读的过程中，教师应注意让学生思考阅读和写作之间的关系，让学生在阅读的过程中，发现写作的素材。在教学时，利用读写教学一体化的方式，找到两者之间的融合点，激发出学生的语
【机 构】
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浙江省东阳市画水镇初级中学 浙江 东阳 322102
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年21期
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