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【摘 要】
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【摘要】内容与形式之间的矛盾常常是翻译过程中难于处理的问题，而解决这一问题的关键在于尽量保持形义之间的“平衡”。本文主要是以赵彦春老师的《庄子》英译为例进行分析，来看如何解决这对矛盾，从而做到形意兼备。 【关键词】中国古典文化 《庄子》英译 平衡 在中国诗词翻译中，如何处理形式和意义的关系是译者应该思考的问题。但在实际翻译中，由于受到各种语言和非语言限制， 如翻译诗学、意识形态、文化差异、语言
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2017年1期
其他文献
【摘要】本文就《义务教育英语课程标准》（2011版）对初中生英语书面表达提出的要求，结合初三学生学习现状以及英语作文教学情况，探讨如何有效输入语言素材、实现书面表达的优质输出、实现写作目标等问题并提出可行的策略和方法。 【关键词】词块 句式 结构 输入 输出 书面表达 一、问题的提出 中考书面表达分值15—20分，但从中考的书面表达得分结果看，平均分偏低、高分人数较少，学生书面表达能力悬殊，
【摘要】语法是语言使用和表达中不可缺少的一部分。对于医学生的未来职业和学习发展，夯实的语法基础是非常必要的。对于英语基础相对薄弱的医科类独立院校的医学生更是需要加强。本文通过分析医科类独立院校语法教学的必然性和“浸入式”教学法的内涵，对医科类独立院校医学中“浸入式”语法教学方法进行分析。 【关键词】医科类独立院校 医学英语“浸入式”教学法 语法教学 随着国际化的进程，大学英语教学越来越引起了人
【摘要】职业中专的学生英语基础较为薄弱，在英语课堂教学中缺乏学习的主动性和积极性。为了能够切实加强对口单招学生的英语自主性，本文就英语教学现状进行分析，并针对性的提出激发学生学习英语的思路，希望能够促进对口单招学生英语成绩的进步与提高。 【关键词】职业中专 英语 学习动机 前言 英语作为一门语言学科，对学生的形象思维培养要求较高，学生在日常的学习中需要懂得将其运用到实际生活中去，并激励自己学
【摘要】我国初中英语的教学模式，大部分使用传统的教师主导课堂的教学方式，这样对于初中生的英语教学效果较为不利，尤其是针对那些英语基础较为薄弱的体育特产生。学案导学教学方法作为一种新型的教学方式，将教师作为核心，导学作为方法，学生作为主体，是一种教师和学生共同合作完成教学任务的一种教学方式。在目前的初中体育特长生英语教学当中，是比较受教师和学生欢迎的一种教学模式。本文针对初中体育特长生英语教学分析—
【摘要】本文主要以天津市2007-2016年高考英语书面表达题为研究对象，从试题内容、试题设计和评分标准三个方面对其进行历时研究，同时结合教育测量和语言测试理论对历年试题做出科学公正的评价，以期了解近十年高考英语天津卷书面表达题的命题特点和命题质量，并对完善该类题型的考试内容以及科学制定评分标准提供一些启示和建议。 【关键词】高考英语书面表达 历时分析 试题内容 试题设计 评分标准 一、引言
【摘要】多媒体对课程教育有着比较大的影响，能够实现教学信息的凸显，同时也能运用多种教学资源对学生实施课程教育。高职院校在创建学科教育评价体系的时候，应该重视多媒体对其造成的多重影响，对教学评价进行科学的创建，促使教学模式能够得到有效的改進，提升评价工作的有效性。为此，本文在探究在多媒体语境下构建高职英语教育课程评价的原则后，提出几点构建英语课堂评价的体系措施，希望能够对高职教育起到帮助作用。 【
【摘要】写作是高中英语学习的重点内容，本文从四个角度总结了高中英语写作的常见错误，并探讨相关的应对措施与注意事项。 【关键词】高中英语 写作错误 应对措施 书面表达在高考英语中占比20%，主要考察我们英语的综合运用能力，涉及词汇和语法以及语意的表达等多个模块，是最令我们感到头疼的部分。随着新课程改革的进展，高考对英语写作的要求越来越高，写作难度的不断提高让我們无所是从。本文从笔者自身的英语写作
【Abstract】In this essay， the author will mainly discuss the situation and problems in compulsory education by looking at the unequal opportunities and resources between rural and urban areas in China，
【摘要】本文从语言测试的相关理论出发，选取安徽省黄山市黄山区第一中学高三（十）班参加的一次高考英语模拟考试作为研究对象。运用SPSS软件处理收集来的数据，利用定量研究方法客观分析本份试卷的质量和学生的表现，希望对本份试卷的设计和英语教学都提供一定的帮助。 【关键词】SPSS软件 试卷信度 试卷效度 项目分析 试卷质量 一、引言 测试对每个人来说并陌生，对于拥有学习经历的人来说，学习期间需要参