M-Education环境下科普的特征探析

来源 :教育观察(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjiantao456
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公众的科学素质是影响科学技术发展的重要因素,科普是提高公众科学素质的基本渠道,当前我国科普工作相对滞后,公民科学素质的发展水平与经济与社会发展的要求还有较大差距,科普工作任重道远.M-Education作为一种新兴的教育模式,对科普产生了深远影响,使科普在形式、手段、内容、渠道等方面发生变化,呈现出移动性、适时性、泛在性、交互性、个性化、大众化、丰富性的特征.科学分析Education环境下的科普特征,提高科普工作绩效,已经成为科普工作者的重要研究课题.
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