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随着现代社会的快速发展和科技的不断进步，对于学生的培养理念也发生了翻天覆地的变化，同时，新课程标准非常重视学生应用意识的培养，特别强调的是知识与技能以及素质的共同提高。数学是学生在义务教育阶段必须学习到的一门科目，学习好数学是学生在校期间的目标，更需要让学生明白数学是应用在人们生活中的基础学科。因此，新时期初中数学在培养学生知识的同时要培养学生对于数学方面的应用意识。文章主要针对初中学生对于数学应用意识方面进行了简要的思考和探索。