【摘 要】
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为了深入探讨和研究新课程改革背景下小学英语教学所面临的实际问题,及时总结和交流在新课程改革的理念指引下各地小学英语教学的经验、成果和方法,经多方研究商定,决定于201
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为了深入探讨和研究新课程改革背景下小学英语教学所面临的实际问题,及时总结和交流在新课程改革的理念指引下各地小学英语教学的经验、成果和方法,经多方研究商定,决定于2010年5月在重庆市举行第三届“全国小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会。本次会议的主题是:加强课堂教学研究,提高课堂教学效果。现将此次观摩与研讨会的有关事宜通知如下:主办单位:北京师范大学外文学院、中小学外语教学编辑部、重庆教育学院外语系
In order to further explore and study the practical problems faced by primary English teaching in the context of the new curriculum reform, summarize and exchange in a timely manner the experience, achievements and methods of primary school English teaching under the guidance of the concept of new curriculum reform as agreed upon by various parties and decided in 2010 In May of the year held in Chongqing, the third “national elementary school new English course exploration ” teaching observation and seminar. The theme of this meeting is: to strengthen classroom teaching and research, improve classroom teaching effectiveness. We hereby notify you of the following matters related to the seminar and observation: Organizers: Beijing Normal University Foreign Languages Department, primary and secondary school foreign language teaching editorial department, Chongqing Institute of Education Department of Foreign Languages
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物理与现实生活密切相关，易于激发学生的学习兴趣和培养学生的创造性思维能力.然而，当今农村初中物理教学中，部分教师教学观念陈旧，课堂教学多数是教师讲、学生听，热衷于重复机械操练为主的题海战术，以致学生发现不了问题，更不会提出问题，很大程度上扼杀了学生的创新精神. 新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破.初中物理教学改革，就是要想方设法培养学生的创造性思维能力，即创新
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“多过程分析问题”一直是高考考查的热点问题，它能很好的考查学生分析物理问题、逻辑思维的能力.而多过程分析问题中的“循环往复运动问题”，由于其运动子过程个数不确定性、终了运动状态不确定性，更能考查学生分析物理问题的能力.正因为“循环往复运动问题”更能考查学生分析物理问题的能力，使这类问题的习题倍受命题者的青睐，成为大、中、小型考试中的热点问题中的热点问题.本文选取多过程分析问题中的“循环往复运动问题
比较教学法，是指在教学中将一些具有某种联系和区别的教学内容，放在一起进行对比分析，找出其异同点，使学生在明确了一个内容之后，能够自然地联想和掌握另一个内容，并能自行理解，从而达到预期的教学目的.在教学中采用多种形式的比较，不仅可以把新旧知识的关系沟通、组织起来，而且能够培养学生的学习兴趣，活跃学生的思维.对内容相近或相似、彼此间既有联系又有区别、容易混淆的问题，采用比较鉴别的方法学习，分析知识的异
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新课程的核心理念之一是“关注人”，即“一切为了每一位学生的发展”.它告诉我们：学生是学习、发展的主体，各种教育教学活动的出发点和着力点应该首先服务学生的学习、发展需要，尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，培养学生的创新精神和实践能力，使学生真正成为学习的主体，学会“学习”，达成“教，是为了不教”的教学目的.而达成这一目的的关键因素是教师必须引导学生转变学习方式，采用能够充分调动、发挥学生主体
本文基于中学生写作能力的基本情况和评判作文时必须考虑的几方面内容,探讨了不同类型考试中英语作文的评判方法,得出了以下结论:高利害考试中英语作文的评判宜采用整体评分
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教学过程中常通过检测来检验教学效果和学习效果，而中考无疑是最重要的一种检测方式，作为教师应加强对中考试题的分析与研究，了解考试动态和信息，反思课堂教学，指导教学行为，提高教学效率，减轻学生过重的负担. 1 学会提出问题 例1 （2012年扬州）泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻质、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且
物理学中经常会涉及利用圆求解问题，可以说物理与圆有着不解之缘.在物理学中若能巧妙地构建圆模型，便可使复杂的物理问题简单化，抽象的物理问题直观化.本文试通过一些具体的实例来阐明圆在处理物理问题中的巧妙应用. 1等时圆 结论1物体从同一竖直圆周的最高点由静止沿不同的光滑弦下滑，滑至圆周上各点的时间都相等. 结论2物体沿着位于同一竖直圆上的不同光滑弦由静止下滑，滑至圆周最低点的时间都相等. 例1