切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈在语文课堂教学中如何渗透德育教育
浅谈在语文课堂教学中如何渗透德育教育
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:arenlin
【摘 要】
:
小学语文教学中渗透德育教育,不仅可以培养学生高尚的情操、品质,还可以促使学生树立正确的人生观、世界观.小学语文教育是培养学生使用祖国语言的教育活动,是民族文化的传承
【作 者】
:
陶宝亮
王广阔
马家鸣
【机 构】
:
沈阳市辽中区六间房九年一贯制学校,辽宁沈阳,110200
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2016年43期
【关键词】
:
小学语文
德育教育
渗透
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教学中渗透德育教育,不仅可以培养学生高尚的情操、品质,还可以促使学生树立正确的人生观、世界观.小学语文教育是培养学生使用祖国语言的教育活动,是民族文化的传承,因此语文教学应重视加强对学生的德育教育.
其他文献
一族求解全变差模型的快速算法
在成像过程中,由于光学仪器和传输介质等因素的影响,人们观测到的图像通常是不清晰并且被噪声污染过的。另外,在如核磁共振成像这样的一些应用中,人们收集到的数据并不以图像
学位
全变差模型
图像重建
图像去模糊
罚函数法
快速Fourier变换
小波变换
乡镇党委以五年任期为宜
十届全国人大二次会议通过的宪法修正案明确规定:“地方各级人民代表大会每届任期五年。”也就是说,乡镇人大已经从原来的每届任期“三年”变成了“五年”。对照十六大《党
期刊
乡镇党委
基层委员会
乡镇人大
领导核心
宪法修正案
地方党委
领导干部
人事安排
任期目标
县委组织部
若干测量误差模型的估计与检验
在许多实际应用中比如工农业生产、药物测试、抽样调查等各种科学试验实践,由于人为的因素或者测量工具测量手段等方面的限制,在对感兴趣变量进行测量时,往往会出现测量不准确,导
学位
测量误差模型
经验似然比
最小二乘估计
纠偏估计
假设检验
广义似然比检验
用超几何函数定义的解析函数和亚纯函数子类的研究
第一章中,作者引入并研究了带有推广的线性算子的p—叶β(0≤β≤p)阶超几何亚纯函数的函数类Mλ,p(μ;β;A,B)和M+λ,p(μ;A,B)的各个不同重要性质和特点,并且还推广了函数类M+λ,p(μ
学位
超几何函数
解析函数
亚纯函数子类
引导学生在生活中学语文
语文来源于生活并且应用于生活,丰富多彩的生活实践是语文教学的活水源头,学生可以观察精彩的世界、洞察生活的秘密、领悟人生的真谛。“语文学习的外延和生活的外延相等。”
期刊
引导学生
中学语文
生活实践
联系生活实际
源于生活
语文学习
语文教学
形象生动
外延
孔子
思想家
教育家
知识
应用
水源
人生
秘密
古代
多彩
洞察
关于k折对称解析函数子类的研究
在第一章中,作者分别研究了关于k—折对称近于凸和拟凸的解析函数类的子类的邻域问题。对于f属于S(k)s,n[A,B]或者C(k)s,n[A,B],一些充分条件的建立使得所有的g∈Nδ(f)被包含在S(k
学位
解析函数
多值函数
Dziok—rivastava算子
p—阶星象函数
p—阶凸函数
浅谈农村初中音乐教学中的德育渗透
随着我国对外开放政策的不断深入,一些社会不良风气开始影响到我国的青少年一代,尤其在教育比较落后的农村,不良风气更为严重.音乐作为教学体系中的重要组成部分,具有陶冶情
期刊
农村
初中教学
音乐教育
德育渗透
托里乌雪特乡党委狠抓党员“党性”修养
一是树立共同富裕的思想。针对有些党员党性观念淡薄、思想认识不清,不能正确区分个人富裕与共同富裕两者之间的关系问题,展开以党员和群众的区别在哪里,党员要不要带头致富
期刊
宗旨教育
极端个人主义
共同富裕
乌雪特乡
腐朽思想
托里
共产主义思想
参与管理
农业村
“五个一”工程
跨音速锥状激波和三维管道中的亚音速流
当超音速气流经过尖锐锥体时将会自然产生超音速激波,若后面的压力适当大,理论上还会产生跨音速激波,这些激波解是否整体适定一直是可压缩流体力学数学理论中的一个基本问题(
学位
位势流方程
定常Euler方程组
自由边界
超音速流
锥状激波
亚音速流
三维管道
如何构建良好的德育环境
德育是我国现行教育工作中的灵魂,不管是在遥远的古代,还是在发达的现代,我们所提倡的教育模式依然是自身的实践能力、知识水平、道德素质三者并驾齐驱,三者同抓的教育形式.
期刊
德育教育
道德情操
社会实践
学校教育
其他学术论文