【摘 要】
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教师要提高历史课堂教学的有效性,就需要有充足的准备,以精彩而饱含激情的语言感染学生,以富于变化和多姿多彩的课堂教学满足学生,让他们感觉到历史学习的乐趣,这样才能提高
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教师要提高历史课堂教学的有效性,就需要有充足的准备,以精彩而饱含激情的语言感染学生,以富于变化和多姿多彩的课堂教学满足学生,让他们感觉到历史学习的乐趣,这样才能提高历史教学的有效性。一、正确引导,明确学习历史的重要性
To improve the effectiveness of classroom teaching in history, teachers need sufficient preparation to infect students with wonderful and passionate language, satisfy students with varied and colorful classroom teaching, make them feel the joy of history study, This will improve the effectiveness of history teaching. First, the correct guidance, a clear history of the importance of learning
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当今世界各国的竞争完全在于人才的竞争。因此,各个国家都十分重视教育发展战略的制定。全面提高国民素质,培养新世纪人才,则是教育发展战略的核心。社会的发展需要多层次、
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【摘 要】 本文对高渗透乳化沥青的研制配方、在半刚性基层上的渗透深度以及层间粘结力等进行了大量试验研究，并与煤油稀释沥青和普通乳化沥青的性能进行了对比.试验证明高渗透乳化沥青比其他种类透层油层间粘结效果好，值得推广应用。 【关键词】 高渗透乳化沥青 配方 渗透深度 层间粘结力 1 前言 近年来在公路建设中，层间处理越来越受到重视，我国规范规定沥青路面各类基层都必须喷洒透层油。基层上设置下封层
【摘 要】 为研究不同受火作用下方钢管混凝土柱的抗火性能，在合理确定了混凝土和钢材热工参数的基础上，运用有限元软件ABAQUS建立了不同受火方式下方钢管混凝土的计算模型，并与以往试验结果进行对比，理论分析结果与试验结果吻合良好，在此基础上建立不同受火方式作用下方钢管混凝土柱的截面温度场计算模型，找出不同受火方式下的截面温度场规律。 【关键词】 不同受火方式；温度场；方钢管混凝土；传热； 1 引
在传统教学中,老师的“一言堂”既剥夺了学生学习语文的自由,又束缚了他们的创造性,使学生处于被动接受的地位。这势必造成学生难学、教师难教的两难局面,最终导致学生完全放
【摘 要】 基于技能型创新人才培养教学理念，在建筑工程课程中进行教学改革与实践，即以项目为载体，以任务为导向，通过“教、学、做”一体的教学模式，提高学生的创新能力与职业能力，预期取得良好效果。本文是对这个教学改革成果的系统描述，主要阐述了旨在培养学生职业能力的以工作需求为目标的教学内容、以行业标准为依据的课程标准、以工作过程为主线的教学组织形式、以虚拟情境和实际工作为场景的教学实施、以真实项目为载
本实验根据GenBank中注册的鸭β-防御素基因序列设计了一对引物,采用RT-PCR方法从鸭脾脏组织中成功扩增β-防御素2(AvBD-2)基因全长片段,将其克隆到pMD18-T Easy载体中进行测
【摘 要】 风险在建筑工程项目的管理建设中是客观存在的，也是不可避免的，因此，建筑企业必须要注重对项目风险的控制和管理，通过实行有效的全面控制措施来减轻企业因风险而造成的损失，从而不断的提高企业的经济效益和社会效益。本文就当前建筑工程项目的存在风险以及管理情况进行简单的分析和讨论，并就如何加强建筑工程的全面风险管理提出自己的建议和看法，从而不断提高建筑工程的质量，推动建筑企业的快速、平稳、健康发展
唐山矿地勘岳56号孔位于岳胥勘探区范围内。该孔为水文孔,于1979年6月19日开工,7月10日钻至3煤顶板以上时,因喷出瓦斯被迫停工。据1979年9月19日测定,纯瓦斯喷出量约67米~3/
【摘 要】 随着时代的快速发展，建筑行业的发展规模越来越大，大体积混凝土的施工也越来越多。本文对大体积混凝土在施工中应注意的相关问题进行一些探讨。 【关键词】 大体积混凝土；施工技术；养护 一、大体积混凝土的设计构造要求 在大体积混凝土的设计构造中应该符合以下几点要求：1）在大体积混凝土进行施工的过程中，当置于岩石地基上的时候，需在混凝土的垫层上增加滑动层，从而减少约束；2）设计构造中应尽量