【摘 要】
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所谓厌学,可以理解为对学习产生厌烦的心理,换句话说就是讨厌学习,这在整个教育界是一个普遍的现象.而在初中语文学习阶段中,学生在课堂上表现出的厌学现象具体表现为阅读时
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所谓厌学,可以理解为对学习产生厌烦的心理,换句话说就是讨厌学习,这在整个教育界是一个普遍的现象.而在初中语文学习阶段中,学生在课堂上表现出的厌学现象具体表现为阅读时的不耐烦、书写的潦草及作业的拖欠等等,种种厌学现象的频繁出现容易导致学生丧失对语文学习的兴趣,甚至产生更严重的逃课现象.基于此,文章就出现在初中语文教学课堂上产生厌学现象的原因进行分析的同时,深入探讨改进策略.
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