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文化对于一个民族来讲有着极其重要的意义。因此作为现阶段的小学美术教师，在平时的教学中不仅要传授学生相应的美术知识和绘画技能，还要根据教学内容适当渗透一些壮族“芭蕉香火龙”文化，使学生在学习美术知识的过程中可以具备较强的壮族“芭蕉香火龙”文化意识，这对传承和弘扬少数民族“芭蕉香火龙”壮族文化具有重要的意义。对此本文重点介绍了如何在美术课堂教学中渗透“芭蕉香火龙”壮族文化。