【摘 要】
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我们学习课本知识的目的不仅仅是应付考试,而是真正的帮助学生大胆的运用所学的知识进行表达,在初中教学的课堂实践过程中,我们不难发现,我国的初中生在听说能力上存在很大的
【机 构】
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江西省上饶市万年县南溪中学 江西 万年335500
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我们学习课本知识的目的不仅仅是应付考试,而是真正的帮助学生大胆的运用所学的知识进行表达,在初中教学的课堂实践过程中,我们不难发现,我国的初中生在听说能力上存在很大的缺陷,这会让我们全面培养学生综合能力的目标难以实现,我们要具体分析在初中教学过程中的教学现状,以便针对这些现状进行教学方法的改进.当学生的听说和表达能力非常强的时候,就能在人群当中站住脚,但是初中的教学现状却不是那么理想,学生听说能力比较差,大部分学生还是不敢开口进行表达,教师教学的目的不仅仅是让学生记住,更重要的是让学生说出来,勇于用所学的知识进行表达,真正的让课本知识帮助学生提高综合素质,这才是初中教师教学的目的.
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