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李战红主编的中等职业教育"十二五"规划教材《矿山测量》,已经按着课改的精神,把原学科试教材改为五大教学模块,理实一体化教材。那么如何进行有效教学?结合多年的理论实践,只有综合运用真实化教学背景、实用的教学模式、先进的教学技能、多样的教学策略、良好的教学关系、科学化教学反思等教学,才能实施有效教学,才能实现矿山测量教学价值、实现课改的目的,满足学生的职业要求,满足企业用人的需求。