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来源 :吉林教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
我们常说,最好的教育往往是融于生活的教育。因此,在进行教学活动的过程中,我们必须注重将生活情境与小学数学教学相结合。将生活情境法运用在小学数学教学中,可以培养学生的
【作 者】
:
周辉
【机 构】
:
农安县靠山镇中心小学,
【出 处】
:
吉林教育
【发表日期】
:
2016年42期
【关键词】
:
情境法
数学教学
学习能力
教学活动
情境导入
小学数学教育
情境教学法
重复练习
解题思路
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