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聋哑学生因为自身感官的限制，他们在学习过程中会遇到巨大的困难，数学教师在教学中同样存在各种各样的问题，这些问题严重地阻碍了聋生学习数学的能力。聋校数学教师应该认真对待这些问题，不断提高自己的专业水平，了解孩子的个性特点，不断探索并总结经验，用高度的责任心和耐心去解决问题。从教学实践出发，创新教学方法，吸引孩子的注意力，激发学生的学习兴趣。