论文部分内容阅读
合理的读后活动设计有利于学生综合运用语言能力和阅读水平的提高，同时也有利于学生思维品质的培养。本文以目前初中英语阅读教学课堂中普遍存在的问题，结合教学实例，从基于思维培养的角度探讨英语读后活动的设计原则与教学策略。
基于思维培养的英语阅读课读后活动设计
【摘 要】
：
合理的读后活动设计有利于学生综合运用语言能力和阅读水平的提高，同时也有利于学生思维品质的培养。本文以目前初中英语阅读教学课堂中普遍存在的问题，结合教学实例，从基于思维
【机 构】
：
上海市万祥学校,上海 201313
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
目的 对新生儿缺氧缺血性脑病的患儿实施早期综合康复护理措施后,对新生儿运动功能和智能发育的影响.方法 抽取2018年9月至2019年9月在我院收治的60例缺氧缺血性脑病患儿进行
探究式教学要求教师将学生生活与教学内容互相整合，重新安排教学内容。在课堂教学中，强调引导学生进行自主合作探究，注重问题的解决。在课堂教学中应用探究式教学，能有效激发学生
目的 分析重型颅脑损伤伴神经源性肺水肿病患采用山莨菪碱治疗效果.方法 选择在本院实施重型颅脑损伤伴神经源性肺水肿治疗的50例病患为研究样本,其研究时间均在2016年1月至2
目的 研究分析益气化斑方治疗气虚型白疕(寻常型银屑病)的临床疗效.方法 收集运城市中医医院皮肤科2017年1月1日至2018年12月30日诊断为气虚型白疕(寻常型银屑病)120例患者资
学生阅读能力的培养是语文教育的重要组成部分，阅读能力的提高会间接提高学生的理解能力、表达能力和运用知识的能力，也起到开拓学生眼界，提高文学素养，洗礼心灵的作用。但学生在
目的 分析针刀缓解膝骨关节炎顽固性疼痛的临床疗效.方法 选择我院2019年2月至2020年2月收治的膝骨关节炎顽固性疼痛患者190例为研究对象,随机分成研究组(常规治疗的基础上结
目的 探讨对慢阻肺并重症呼吸衰竭患者在其无创呼吸机治疗期间有效的护理方法及实际效果.方法 对照组为常规护理,观察组加用人性化护理.结果 2组护理前PaO2、PaCO2、RR、HR比
新时代专门学校的学生是沉迷于网络游戏的一代，他们追求好玩刺激，讨厌被人管制，新的学生特点给教育管理工作带来了巨大挑战，专门学校的班级教育管理迫切需要与时俱进。笔者带领班
目的 探讨不同剂型的中药的治疗效果之间的差异.方法 将到本院就诊的患者中择取从2019年3月到2020年3月的患者100例,将这些患者按照入院的时间随机分为参照组和研究组,每组50
目的 探析在孕妇巨细胞病毒感染诊断中采用化学发光免疫分析法检测的准确性.方法 随机选取我院2018年10月至2020年9月内收治的200例孕妇,将其以巨细胞病毒感染诊断方式差异分