【摘 要】
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摘要：物理知识抽象难懂，学生在学习中比较吃力。在新课程的背景下，广大物理教师进行大量实践与理论研究取得了丰硕的成果，使物理教育飞速发展。借助前人研究成果和自身实践经验，教师可以根据教学现状与学生的特点，选择合适的教学方式，有效降低了学生学习压力和教师的授课压力。参考前人研究成果，本文就新课程背景下高中物理课堂教学的有效性应用展开如下研究，希望能够给各位同行带来些许帮助。 关键字：新课程;高中物理
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摘要：物理知识抽象难懂，学生在学习中比较吃力。在新课程的背景下，广大物理教师进行大量实践与理论研究取得了丰硕的成果，使物理教育飞速发展。借助前人研究成果和自身实践经验，教师可以根据教学现状与学生的特点，选择合适的教学方式，有效降低了学生学习压力和教师的授课压力。参考前人研究成果，本文就新课程背景下高中物理课堂教学的有效性应用展开如下研究，希望能够给各位同行带来些许帮助。
关键字：新课程;高中物理;有效性
中图分类号：G633.7
其他文献
摘 要：2020年伊始，一场突如其来的新冠肺炎席卷全国，学生不得不在家进行线上学习。为了提高学生线上在家学习的效果，笔者进行了一些线上教学尝试，并总结出有效激发学习兴趣、优化线上教学手段、寻求家长有效配合等三项教学策略。 关键词：化学;线上学习;抗疫背景下;主动性;教学效果 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）09-034-1 化学是一门以实验为
因为一部电影，英国诗人迪伦·托马斯的一句诗 “Do not go gentle into that good night”一夜爆红。关于“gentle”是翻译成“温和”还是“温顺”也小有争议。我当然是赞成翻成“温顺”啦，尤其在11月份于中国影院上映的美国大片《星际穿越》里，“gentle”译为“温顺”更合语境。 《星际穿越》的感染力惊人，微信刷屏的质量因此达到新高。各年龄段的理工男都“穿越黑夜”
甲状腺疾病虽然是内分泌科疾病，但如果甲状腺“发话”，心脏也会“颤抖”（房颤）。甲状腺疾病如果没有得到及时治疗，会使已有的心血管疾病加重，或者引起新的心血管疾病，如甲亢（甲状腺功能亢进）可引起窦性心动过速或心房纤颤，甲减（甲状腺功能减低）可引起窦性心动过缓，等等。因此，护心，还需要护好甲状腺。 那么，甲状腺为什么和心脏会产生联系呢？ 首先，甲状腺分泌的甲状腺激素可以直接作用于心肌，促使肌质网释放
1.抹额：以两手指屈成弓状，第二指节的内侧面紧贴印堂穴，由眉间向前额两侧抹，约40次。 2.按揉脑后：以两手拇指紧按风池穴，用力旋转按揉，随后按揉脑后，以出现酸胀为宜，约30次。 3.搓手浴面：先将两手搓热，随后掌心紧贴前额，用力向下擦到下颌，连续10次。 4.按摩耳廓：人体躯干和内脏均在耳廓有一定反应部位，按摩它有助于调节全身功能。双侧各按摩30次。 5.拍打足三里穴：该穴位在外膝眼下3
摘要：近几年来，在社会的快速发展中，快乐体育的出现是全新的体育教学方式，能够很好的体现改革要求，它的教学目标就是培养学生自主参与到锻炼体育的意识，激发学生自主学习积极性，提升学生对体育运动的兴趣，让学生在快乐中学习体育知识，感受体育运动的乐趣。为此，教师在初中体育课堂教学时，要精心创设轻松的教学氛围，开展快乐的体育教学方式，让学生感受通过体育课堂里锻炼身体的趣味性。 关键词：初中体育;快乐教学;
一曰无事以当贵。这就告诉我们在心情上要潇洒大度，随遇而安，不要过分在意荣辱得失。往往考虑越多失去的也越多，尽量保持一颗平常心。这对于老年人来说有利于健康长寿，对于年轻人来说有利于心理健康，提高自己的抗挫折能力。 二曰早寝以当富。对于不同年龄段的人来说，养成良好的起居习惯是同等重要的，尤其是早睡早起，比获得任何财富更加宝贵。 三曰安步以当车。这一条告诉我们不要过于讲求安逸，能走路就不要坐车，
摘 要：习得，只有自己“习”才会有所“得”。笔者以课前预习单，课堂练习单和课后复习单三单结合为一体的方法来开展教学，让教师忙在课前，让学生忙在课堂，从而有效促进学生的自主学习，培养学生的英语学科核心素养。 关键词：英语家常课;课堂教学;习;任务单 中圖分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）09-024-1 笔者发现，围绕以“习”为中心的“学习任务单”
森林王国突然爆出了个大冷门：狼决心改邪归正！重新做狼！ 也许你会怀疑狼是否是吃错了药，或者是秀逗糖吃得太多了，大脑就是再转上两个360度也不会想到改邪归正啊！ 原来，狼前几天在家里受不了老伴的唠叨，就干脆搬到森林教堂去静养。读了《圣经（动物版）》中的“世界上每只动物都是平等的，动物之间应该互相爱护……”等一系列话语，狼感到自己罪恶深重，又加上自己在森林王国中的口碑不佳，因此就产生了改邪归正之念
摘要：受到传统教学模式的影响，很多教师在高中英语阅读教学中都采用了灌输式和填鸭式的教学方法，导致学生处于被动的学习状态。虽然教师付出了大量的时间和心血，却没有达到预期的教学效果。这种单向的教学方法没有突出学生的主体作用，不利于学生自主学习能力的提升，影响了学生英语综合能力的发展。在社会科学技术飞速发展的背景下，如果只是让学生学习教师掌握的知识，既没有符合新课改的要求，也不利于学生学习能力的提升。因
据不完全统计，我国血脂异常患者约1.6亿人。血脂异常对身体的有害是隐匿的、渐进和全身性的，常常缺乏明显的临床症状，多在体检时发现。 血脂异常是指由于脂肪代谢异常，使人体血浆中一种或多种脂质的水平超过了正常范围。临床中，主要是看总胆固醇、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白、甘油三酯这4项指标，若有1项及其以上的异常，即为血脂异常（编者注：“高血脂”已改称为“血脂异常”，是因为4个指标中总胆固醇、低密度脂蛋