国外员工持股制度的比较与借鉴

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本文总结了云南省老科协从自己的优势出发,围绕云南省的国民经济、社会发展中的一些较大的问题,组织广大老科技工作者,开展多种形式的科技服务活动的工作经验及体会.
本文介绍了重庆市老科协在发挥老科技工作者作用中,解放思想,更新观念,勇于开拓创新,在为"十五"计划做贡献中增强自我发展的工作实践.
摘要学生作为学习活动主体,学习主人,教师要激发学生学习数学的兴趣,按照新课程理念要求,设置问题情境,运用教学语言,培养动手实践,依托教学资源等四个方面做好学生学习兴趣的挖掘,实现学生学习效率的提升。  关键词学习兴趣问题情境教学语言  中图分类号:G623.5文献标识码:A    学生学习兴趣在学习能力提高、学习品质提升中具有十分重要的作用。可以说学习兴趣是学生学习的内在驱动力。在应试教育下,教师
本文论述了高校离退休人员在科技进步、社会发展中所具有优势,并就老科协建立实体的有关问题进行了具体分析.
摘要在曾经有过的“数学教学大纲”或“数学课程标准”里,对在数学教学中培养能力的要求是在逐渐提高的。而今,如何培养学生能力,已成为国际国内教学改革中最引人注目的课题。在教学第一线的老师们,从亲身体验中也认识到培养学生能力的必要性和重要性。尤其是近些年来,教师们已形成一个共识:在教学过程中,既要传授知识,又要培养和发展学生能力,才能达到提高教学质量,培养较高综合素质人才的目的。  关键词初中数学教学培
兴办、办好各类实体,是老科技工作者老有所为、再做贡献的一种重要途径和形式.它对于发挥老科教人员才智,促进地方的社会主义现代化建设事业,缓解社会就业压力;对解决老科协
会议
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摘要教学过程是教师和学生的双边活动,教学双方相互依存,相互作用。在教育过程中,师生为了达到共同的目的,彼此之间发生相互影响,相互制约。如何在数学教学中处理好两者之间的关系是教育中的重要内容。  关键词尊重学生教师素质  中图分类号:G623.5文献标识码:A    在我们的教育工作中,师生间是一种垂直的教育被教育的关系,学生往往处于被动接受教育的地位。在这种师生关系的基础上,学生往往没有机会表达自