胰岛素抵抗和2型糖尿病大鼠主动脉内皮依赖性舒张功能及相关活性物质的变化

被引量 : 0次 | 上传用户:mobydick2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 观察胰岛素抵抗和2型糖尿病大鼠胸主动脉内皮依赖性血管舒张功能和内皮型一氧化氮合酶(eNOS)、磷脂酰肌醇-3激酶(PI3K)、蛋白激酶B(PKB)的变化,探讨胰岛素抵抗和高血糖状态下内皮功能障碍的发生机制.方法 4~6周龄雄性SD大鼠高糖高脂喂养6周,建立胰岛素抵抗模型(IR组),再从中取20只予小剂量链脲佐菌素(STZ)腹腔注射建立2型糖尿病大鼠模型(DM组),喂养8周后用正常血糖高胰岛素钳夹技术的葡萄糖输注率评价胰岛素抵抗,用大鼠离体主动脉环对乙酰胆碱的血管舒张反应来评价大鼠的内皮依赖性血管舒张功能,Gress重氮化反应法检测主动脉NO含量,免疫组化法检测主动脉eNOS阳性表达,RT-PCR方法检测主动脉PI3K、PKB、eNOSmRNA表达,透射电镜检测大鼠主动脉超微结构变化,并检测空腹血糖、空腹胰岛素、甘油三酯和胆固醇水平,计算胰岛素敏感指数.结果 (1)IR和DM组大鼠体重、空腹胰岛素、甘油三酯和胆固醇均较正常对照组显著高(P<0.01),胰岛素敏感指数、葡萄糖输注率显著低(P<0.01).(2)IR和DM组大鼠胸主动脉内皮依赖性血管舒张功能显著低于NC组(P<0.05),DM组又低于IR组,大鼠主动脉对乙酰胆碱诱导的最大舒张反应与空腹血糖、甘油三酯、胆固醇和空腹胰岛素呈显著负相关,与胰岛素敏感指数显著正相关(P均<0.01).(3)IR、DM组大鼠离体主动脉NO浓度及PI3K、PKB、eNOS mRNA相对光密度较正常对照组显著低(P<0.01),而DM组上述指标又低于IR组(P<0.05).免疫组化显示IR、DM组主动脉eNOS阳性表达较正常对照组显著低(P<0.01).(4)IR和DM组大鼠胸主动脉透射电镜检查均可见内皮细胞和内皮下超微结构的病理改变.结论 胰岛素抵抗和2型糖尿病大鼠存在内皮依赖性血管舒张功能下降和主动脉超微结构的病理改变,同时主动脉NO浓度、eNOS免疫组化阳性表达、PI3K、PKB、eNOSmRNA表达也下降,提示PI-3K、PKB、eNOS表达下降致NO产生减少可能是胰岛素抵抗和高血糖内皮功能障碍的机制之一。

其他文献
为了能在高考英语中取得“百战百胜”的效果,我们必须在其复习、应考工作中执行“知己知彼”的策略。一、高考英语测试特点与复习、应考策略高考英语测试具有以下几个基本特
初中,在普及九年制义务教育之前,属志愿教育,在普及九年制义务教育以后,属强制教育、普及教育。初中职能上发生的变化,并没有引起人们对初中在九年制义务教育中地位的足够认
有了教案就可以上课了。不过教案还只是纸上的东西。一节好的教案是上好课的前提,但它不能保证一定能上好课。要把一节好教案转变成一堂好课,教师还必须具备一些条件,主要是:
目的分析L-精氨酸治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床疗效,探讨其作用机制。方法选取2012年6月—2014年6月顺德区乐从医院收治的COPD患者60例,随机分为对照组和观察组,每组30
建构主义理论认为学习是学习者在一定的社会文化背景下,借助他人(包括教师和同伴)的帮助,利用必要的学习资源进行的意义建构过程,而不是简单的教师单向向 Constructivism th
在我们日常教学中,小学生面临写作难的现象日益明显,很多小学生反映脑袋里没有材料,到作文课时往往绞尽脑汁,结果写出的文章内容还是比较空洞。还有小学生的习作有主次不分、
目的了解抗60000 SSA(Sjogren syndrome Type A,SSA)抗体和抗52 000 SSA 抗体与系统性红斑狼疮(SLE)和干燥综合征(SS)的相关性。方法用免疫印迹(Western-blot)方法检测59例抗
(本刊记者唐云光)2015年8月3日,四川省眉山市彭山县万贯五金机电园(青龙场镇)。由中国汽车汽配用品行业联合会副秘书长唐云光,到四川中德气弹簧制造有限公司视察调研企业生产
从这章开始,我们将介绍组成生物体的主要物质在生物体内是如何变化的,如何相互转化的,变化过程中的能量又是如何转化的,即物质代谢。首先要学习新陈代谢的有关概念,再学习具
大海有波涛拍岸声,森林有鸟虫欢鸣声,沙漠有风沙呼啸声……而山峦似乎太过沉默,它只是静静地屹立着。如果山峦能发声,会是怎样的音色呢?让Jeep来告诉你吧!Jeep这次到阿根廷、