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全民阅读形势下,中学生是传承中华优秀传统文化的重要载体,中学图书馆如何利用其丰厚的传统文化馆藏,开展与现代教育相融合的传统文化阅读推广活动,以树立中学生民族文化自信和自豪感,是当前中学图书馆面临的重要任务。文章通过分析当前中学生阅读现状及困境,提出中学图书馆传承中华优秀传统文化策略,以期对今后中学图书馆弘扬传承中华传统文化工作提供资料参考价值。