切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
气管性支气管患者行胸腔镜手术的麻醉处理1例并文献复习
气管性支气管患者行胸腔镜手术的麻醉处理1例并文献复习
来源 :临床医学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangsongzhao99
【摘 要】
:
气管性支气管是一种少见的支气管生长畸形。本文回顾性分析了在胸科麻醉中遇到的1例气管性支气管患者,并结合有关文献探讨该病例的麻醉过程。本文旨在提高麻醉医生对气管性支
【作 者】
:
杜胜杰
赵春辉
韩天娇
【机 构】
:
青岛大学,临沂市人民医院,临沂市中医医院
【出 处】
:
临床医学进展
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
气管性支气管
胸腔镜手术
麻醉
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
气管性支气管是一种少见的支气管生长畸形。本文回顾性分析了在胸科麻醉中遇到的1例气管性支气管患者,并结合有关文献探讨该病例的麻醉过程。本文旨在提高麻醉医生对气管性支气管患者的认识,增加气管性支气管患者麻醉的安全性。
其他文献
例谈小学数学教学中符号意识的培养
摘 要 “符号意识主要是指能够理解并运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有一般性。”[]符号意识是数学新课程的核心概念之一,建立数学符号意识,有利于学生理解数学符号的含义并进行数学思考,并提高解决问题的效率。本文试图通过“引‘生活之水’,唤醒符号意识;行‘有效之法’,发展符号意识;用‘有机之材’,巩固提升符号意识”等方面,就小学数学教学中如何培养学生的符
期刊
小学数学
符号意识
培养途径
意大利保罗·治澳利——三十幅50×60厘米波拉照片和他的五部电影
期刊
意大利
厘米波
照片
浅谈如何提高高中历史课堂的有效性
摘 要 历史是一门常常让学生感到枯燥乏味的课程,在长期的“应试教育”影响下,高中历史教学存在诸多弊端,如脱离实际、机械死板背教条,课文内容一串串、理论观点一套套、板书文字一行行,让学生记笔记、背课文,做作业抄课本、课堂答问念课本等。因此,提高历史课堂教学的有效性,成为从“应试教育”向“素质教育”转变的必然要求。 关键词 提高;高中历史;历史课堂;有效性 中图分类号:G632 文献标识码:A 文
期刊
提高
高中历史
历史课堂
有效性
“前尘-新大陆架的沉降”——邱黯雄个展
期刊
南岭成矿带中亚带发现花岗伟晶岩型铍矿
铍矿是中国重要的战略性新兴产业矿产资源,其中以花岗伟晶岩型最为重要。南岭是中国重要的稀有金属、钨、锡多金属成矿带,以往发现的铍矿主要以矽卡岩型、云英岩型为主,花岗
期刊
地质学
铍矿
花岗伟晶岩型
南岭成矿带
稽留流产中Furin、TGF-β2、TNF-a因子作用机制的相关研究
目的:探讨Furin、TGF-β2、TNF-a三种因子在稽留流产组织中的表达及临床意义。方法:应用免疫组化法检测30例因稽留流产行人工流产的妊娠组织(实验组,孕周6~10周)和30例正常妊
期刊
FURIN
TGF-Β2
TNF-A
稽留流产
正常妊娠
浅谈初中科学课堂的有效对话
摘 要 如今,如何实现课堂有效对话已是每位教师关注点。科学课堂教学中要引导学生围绕教学目标敢说、乐说、勇答、能答;引导学生与学生之间合作交流;引导学生与文本“理性化”的对话;引导学生对话生活化;最后,教师还要考虑建立一套教学常规,提高课堂效率。 关键词 平等;对话;互动有效 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章編号:1002-7661(2019)13-0070-01 科学新课程的核心理
期刊
平等
对话
互动有效
握紧“科技之钥”打开“未来之门” ——记“废旧纺织品资源再生循环工程前沿技术研究论坛”暨“中国化纤科技大会”
在今天,当人工智能不断挑战你的认知时,当各种黑科技不断进入你的生活时,当智能手机成为一个60多岁的老人的标配时,你还能忽视科技在人类发展中的存在吗?
期刊
球囊扩张支架与自膨式支架治疗侧支循环欠佳的症状性颅内动脉狭窄的临床研究
目的:比较球囊扩张支架与自膨式支架治疗侧支循环欠佳的症状性颅内动脉狭窄患者1年的临床疗效。方法:收集中国20家医院2013年9月至2015年1月接受球囊扩张支架或自膨式支架的2
期刊
颅内动脉粥样硬化
颅内动脉狭窄
血管成形术
支架
通识教育视野下的大学体育教学改革研究
在通识教育的视野下,加强对大学体育教学改革探究分析,要求我们的体育老师投入更多精力,坚持以生为本的原则,尽可能的为学生全面发展奠定基础,在和谐互动的关系支持下,通识教
期刊
大学教育
体育教学
通识教育
其他学术论文