浅谈初中科学课堂的有效对话

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【摘要】

：

摘要如今，如何实现课堂有效对话已是每位教师关注点。科学课堂教学中要引导学生围绕教学目标敢说、乐说、勇答、能答;引导学生与学生之间合作交流;引导学生与文本“理性化”的对话;引导学生对话生活化;最后，教师还要考虑建立一套教学常规，提高课堂效率。　　关键词平等;对话;互动有效　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2019）13-0070-01　　科学新课程的核心理

【作者】

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苏俊焰

【出处】

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读写算

【发表日期】

：

2019年13期

【关键词】

：

平等对话互动有效

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　　摘要如今，如何实现课堂有效对话已是每位教师关注点。科学课堂教学中要引导学生围绕教学目标敢说、乐说、勇答、能答;引导学生与学生之间合作交流;引导学生与文本“理性化”的对话;引导学生对话生活化;最后，教师还要考虑建立一套教学常规，提高课堂效率。
　　关键词平等;对话;互动有效
　　中图分类号：G632

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