【摘 要】
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周四下午第二节作文课,我夹着教案直奔教室而去,远远听见五(13)班教室里传来一阵阵嘈杂声,一阵高过一阵。怎么啦?我快步走过去,出现在了教室门口,只见教室里乱作一团,原来,同
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周四下午第二节作文课,我夹着教案直奔教室而去,远远听见五(13)班教室里传来一阵阵嘈杂声,一阵高过一阵。怎么啦?我快步走过去,出现在了教室门口,只见教室里乱作一团,原来,同学们正在驱赶一只黑蜂。怎么办?我的思维高速运转着。“啊呀,这不是天赐良机吗?”我一拍脑袋,有了,何不把今天的作文教学内容改动一下。我便火速向同学们下达指令:5分钟内,能不能把黑蜂赶走?听到我的一声令下,同学们可高兴坏了:有去拿拖把上下挥舞
On the afternoon of Thursday afternoon, I wrote a composition lesson and went straight to the classroom with my teaching plan. It was a long time before I heard a burst of noises in five (13) classrooms. What happened? I walked quickly, appeared in front of the classroom, I saw chaos in the classroom, the original, students are driving a black bee. What to do? My mind is running at high speed. “Oh, this is not a godsend?” "I rallied, yes, why not change today’s composition teaching. I quickly ordered to the students: within 5 minutes, can you drive away the black bee? Heard my order, the students can be happy: there is a mop to get up and down
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【摘 要】在当前经济全球化快速发展的时代，学好英语已经成为了当代人的重要责任，也是适应当前时代发展需求的关键。对此，在我国新课标全面实施的过程中，加大了对英语教育的发展，使其通过各种方法来提高英语课堂教学质量，让学生更好的学习英语。而小组竞赛方法的应用，在很大程度上不但提高了英语课堂的教学效果，而且还有助于提高学生的合作能力。但若想使小组竞赛在英语课堂中得到很好的应用，首先必须站在更高的角度来看课
本文从近50年来工业设备本身的发展论述了设备维修策略由“坏了再修”，进而“计划维修”，一直发展到“以设备状态为根据”的“预防维修”的变化．本文还介绍了根据“状态监控”获
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摘要：随着现在的教育改革不断的推进，“死读书”的现象已经不为现代人所接受，如何培养学生的创新能力是摆在所有教师面前的一道难题，特别是对于数学老师而言。因此，本文根据自身的经验，谈谈如何在小学数学教学过程中培养学生的创新能力。 关键词：小学数学；创新能力；培养 中国分类号：G623.5 培养小学生的创新能力是小学课程改革的一个重要标志，特别是对于数学教育而言就更是如此了。国内外早就发表了一些关
摘要： 利用生活中的原型组织合作探究数学问题。数学源于生活，也只有让数学植根于生活的土壤，数学教学才能生根发芽开花结果； 利用数学与生活的联系引导学生合作探究数学规律 数学是一门规律性很强的自然学科，数学知识和现实生活密不可分；利用熟悉的生活，创设研学情境；让生活走进数学，学生在学习数学知识后，应用所学知识解决生活实际问题。 关键词：小学数学 生活实践 高效课堂 中国分类号：G623.5
应急防灾救灾是人民群众生活幸福和我国经济高速发展的重要保障。我国政府历来重视防灾救灾的建设,防灾救灾建设也取得了许多成就。但相较于国外全面、成熟的防灾救灾建设,我
[原材料]猪肉馅100g,黄油10g,香菇、西红柿、水煮蛋各1个,生抽2～3勺,蚝油1/3勺,洋葱、胡萝卜、豌豆、米饭、清水、海苔、火腿肠、调味料、胡椒粉各适量.