【摘 要】
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小学是个人成长的关键期.小学语文教师的人文素养不仅影响学生的学习兴趣、影响学生性格养成,还会影响学生的人生抱负,具有至关重要的作用.但是,目前小学语文教师的人文素养
【机 构】
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福建沙县虬江第二中心小学,福建沙县,365050
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小学是个人成长的关键期.小学语文教师的人文素养不仅影响学生的学习兴趣、影响学生性格养成,还会影响学生的人生抱负,具有至关重要的作用.但是,目前小学语文教师的人文素养状况不容乐观,存在人文知识单薄、人文精神缺失、评价体系误导等诸多问题.为此,小学语文教师要注重学习、丰厚知识底蕴,注重心灵、提升精神境界,注重表达、培育幽默语言,全面提升人文素养水平,达到教好书、育好人的目的,做一名合格的小学语文教师.
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