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摘 要：歌曲《世上哪有树缠藤》出自电影《刘三姐》选段。由傅锦华、吴影演唱，乔羽作词，雷振邦作曲。歌曲很有哲理而又不失通俗，充满了含蓄而又不失明了，很容易引发人们的思绪，展开美好的联想。歌词配以优美缠绵的旋律，令人荡气回肠。歌中以藤和树的缠绕，非常巧妙地道出了在爱情的表达上，谁应该是主动的一方。刘三姐深爱着善良、朴实、非常有正义感的青年阿牛。在那个时代，即使像刘三姐那样外向型的奇女子，在爱情的表达上，也是羞于启齿。阿牛也深深地爱着刘三姐，似乎感到了刘三姐对自己有爱意，但又没有十足的把握，没有勇气向刘三姐表达，只能把深深的爱藏在心底。就这样，两人虽心有灵犀，但一纸之隔如何捅破，确也成了一个不大不小的难题。当二人唱出这首歌后，有情人终成眷属。充分彰显出壮族民族音乐的优美、欢快、和故事感。
关键词：民族特色；演唱技巧；发声位
一、《世上哪有树缠藤》中行腔的特点
一般来说，它分为上、下句式结构。最后一句的旋律无拘束，长音高。下一句的节奏很短。旋律流畅优美，节奏缓慢，结构均衡，音域适中，旋律充满歌声，接近口语，更谐音，背诵。同时，节奏规则，句子紧凑，音域不宽，旋律不起伏，与民谣相似。多声部民歌大多是同一声音的两部分。它常被用在歌曲中，如：啊、啊、咧嘴、笑等，表达了主人公在情节中的美好憧憬。通过模态助词，展示了广西壮族民歌的独特特征，表现了故事的结尾感和颤音。在艺术表现方面，刘三杰的咏叹调除了巧妙地运用了双向技巧外，还调动了多种修辞手段，如链接和排比。例如，“绣球拾起时你不拾起，留下两只手捡起悲伤”，在这里她把抽象的悲哀表现为一种重量，形状特定的物体，活泼生动，有一种有趣的意义。运用平行性也是特别有表现力的，“竹子当你不收，竹笋不留时，绣时拾起你不摘”下来，让人清楚地感觉到她应该对男人不合适的仇恨，她表达了对男人爱的渴望。加入关节。这些细节也突出了刘三杰的机智智慧和他的语调。总之，刘三杰的表达既含蓄又明朗，既矜持又坦率，既庄重又俏皮，既生动又有意义，充满智慧和力量。
二、《世上哪有树缠藤》中旋律的特点
《世上哪有树缠藤》是以男女对唱的形式，极具有故事性，表达出男女主人公的爱情故事。歌曲第一句山中只啊间藤缠树，世上哪见树啊缠藤，旋律以甩腔为主，运用滑音，和语气助词。以中国民族五声调式歌曲为基础，像从高山上呼喊一样，为整首歌曲的故事内容做了铺垫。第二句歌曲青藤若是不缠树，枉过一春又一春，旋律平缓，对上句的滑音形成总结，也为副歌做升华作用。前两句旋律都较为平缓，主要是想表达出接下来的故事情节。运用旋律的高低起伏和壮族的行腔特点，来表现歌曲的完整性。副歌部分是整个歌曲的精华，副歌部分运用广西壮族的方言，“哪个”和“呀”字来表现歌曲的民族性。柔缓和急促的对比。本首对唱，女歌部分采用的四句七字句为一首的民歌体。而男歌部分采用的是三字头加三句七字句为一首的歌体。由于男女歌体形制的不同，造成了明显的节奏上的变化和对比。女方相对舒缓，由“连就连”接续的男方唱词明显急促。这样形成了节律上的变化和对比。含蓄与热烈的对比。在表达上，女歌部分通篇的比兴，委婉含蓄，而阿牛的应和非常直白，是完全的直抒胸臆，“连就连， 我俩结交定百年”这是最热烈的盟誓。俗话说，女追男，隔层纱。刘三姐的绣球左虚右晃，最终嘭嘭命中目标。阿牛一度被抑制的激情像春江水一般涌动。于是一对有情人心心相印，在爱的道路上迈进了一步。
三、《世上哪有树缠藤》中映射出民族特有的情感
壮族民歌将歌分为欢、伦、比、诗、加5种形式，独唱、二重唱、合唱、等多种配音可分为单音和多声部。单珊民歌可分为三大类：高羌民歌、平珊民歌和文珊歌曲。高强民歌大多是在山中演唱，声音很大，噪音小。一般来说，它分为上、下句式结构。最后一句话很夸张，中国菜的声音很响。下一句的节奏很短。民歌曲调流畅优美，节奏缓慢，结构均衡，音域适中，旋律充满歌声。民谣是直截了当的，接近口语。同时，节奏规则，句子紧凑，音域不宽，旋律不起伏，与民谣相似。大多数民歌是复调或两部合唱或合唱。传统曲调与单声道民歌相似，又分为“高调”、“平调”、“民谣”三大类。一些地区有少数三首声乐民歌。高腔室的双重声音强调传统的歌唱方法低音高音连衣裙。低音腔被称为空腔，群众有“低音是空腔，其次是高音”。高调部分是空腔的派生部分，准备的方向是添加花朵，进行和改变。两者都有第一、权利和权利。因为语音的每个部分都被城市接受，所以想法是形成一组五个声音列。因此，狭香城市的起伏与纵横的纵横相结合，是一对新的黑白人才。与民歌相比，小调的歌曲和曲调相对固定，有些曲调形成了完整的曲调。在音阶方面，音乐采用五音阶和四声调音阶。没有口音，节奏更自由。
结 语
《世上哪有树缠藤》歌曲是选自电影《刘三姐》中的片段，也是对于广西壮族地区具有代表性的民族作品。为了更好的传承中华民族传统民歌。在写作过程中，不仅了解壮族民族音乐特色，也不断地学习声乐的演唱技巧，在今后对我的帮助依然会十分重要。现在一些民族音乐传唱度并不高，希望通过学习能够带动一些人能够更加了解我们中国民族音乐文化。
参考文献
[1]黄培.歌舞剧《刘三姐》研究[D].中央音乐学院；2012：6
[2]张蕾.民族艺术生态发展规律探讨[D].广西民族大学；2013：8
[3]王珂.《印象·刘三姐》叙事的现代性研究[D].漳州师范学院；2012：12
[4]周佐霖.《刘三姐》山歌的传统艺术赏析[J].电影评介，2011，16（3）：36-39
[5]林雪娜.文化唱響美好广西[N].广西日报，2010-12-20（20）
作者简介：
张妍（1995-），女，聊城大学音乐学院18级研究生，专业为音乐，研究方向为声乐演唱。
关键词：民族特色；演唱技巧；发声位
一、《世上哪有树缠藤》中行腔的特点
一般来说，它分为上、下句式结构。最后一句的旋律无拘束，长音高。下一句的节奏很短。旋律流畅优美，节奏缓慢，结构均衡，音域适中，旋律充满歌声，接近口语，更谐音，背诵。同时，节奏规则，句子紧凑，音域不宽，旋律不起伏，与民谣相似。多声部民歌大多是同一声音的两部分。它常被用在歌曲中，如：啊、啊、咧嘴、笑等，表达了主人公在情节中的美好憧憬。通过模态助词，展示了广西壮族民歌的独特特征，表现了故事的结尾感和颤音。在艺术表现方面，刘三杰的咏叹调除了巧妙地运用了双向技巧外，还调动了多种修辞手段，如链接和排比。例如，“绣球拾起时你不拾起，留下两只手捡起悲伤”，在这里她把抽象的悲哀表现为一种重量，形状特定的物体，活泼生动，有一种有趣的意义。运用平行性也是特别有表现力的，“竹子当你不收，竹笋不留时，绣时拾起你不摘”下来，让人清楚地感觉到她应该对男人不合适的仇恨，她表达了对男人爱的渴望。加入关节。这些细节也突出了刘三杰的机智智慧和他的语调。总之，刘三杰的表达既含蓄又明朗，既矜持又坦率，既庄重又俏皮，既生动又有意义，充满智慧和力量。
二、《世上哪有树缠藤》中旋律的特点
《世上哪有树缠藤》是以男女对唱的形式，极具有故事性，表达出男女主人公的爱情故事。歌曲第一句山中只啊间藤缠树，世上哪见树啊缠藤，旋律以甩腔为主，运用滑音，和语气助词。以中国民族五声调式歌曲为基础，像从高山上呼喊一样，为整首歌曲的故事内容做了铺垫。第二句歌曲青藤若是不缠树，枉过一春又一春，旋律平缓，对上句的滑音形成总结，也为副歌做升华作用。前两句旋律都较为平缓，主要是想表达出接下来的故事情节。运用旋律的高低起伏和壮族的行腔特点，来表现歌曲的完整性。副歌部分是整个歌曲的精华，副歌部分运用广西壮族的方言，“哪个”和“呀”字来表现歌曲的民族性。柔缓和急促的对比。本首对唱，女歌部分采用的四句七字句为一首的民歌体。而男歌部分采用的是三字头加三句七字句为一首的歌体。由于男女歌体形制的不同，造成了明显的节奏上的变化和对比。女方相对舒缓，由“连就连”接续的男方唱词明显急促。这样形成了节律上的变化和对比。含蓄与热烈的对比。在表达上，女歌部分通篇的比兴，委婉含蓄，而阿牛的应和非常直白，是完全的直抒胸臆，“连就连， 我俩结交定百年”这是最热烈的盟誓。俗话说，女追男，隔层纱。刘三姐的绣球左虚右晃，最终嘭嘭命中目标。阿牛一度被抑制的激情像春江水一般涌动。于是一对有情人心心相印，在爱的道路上迈进了一步。
三、《世上哪有树缠藤》中映射出民族特有的情感
壮族民歌将歌分为欢、伦、比、诗、加5种形式，独唱、二重唱、合唱、等多种配音可分为单音和多声部。单珊民歌可分为三大类：高羌民歌、平珊民歌和文珊歌曲。高强民歌大多是在山中演唱，声音很大，噪音小。一般来说，它分为上、下句式结构。最后一句话很夸张，中国菜的声音很响。下一句的节奏很短。民歌曲调流畅优美，节奏缓慢，结构均衡，音域适中，旋律充满歌声。民谣是直截了当的，接近口语。同时，节奏规则，句子紧凑，音域不宽，旋律不起伏，与民谣相似。大多数民歌是复调或两部合唱或合唱。传统曲调与单声道民歌相似，又分为“高调”、“平调”、“民谣”三大类。一些地区有少数三首声乐民歌。高腔室的双重声音强调传统的歌唱方法低音高音连衣裙。低音腔被称为空腔，群众有“低音是空腔，其次是高音”。高调部分是空腔的派生部分，准备的方向是添加花朵，进行和改变。两者都有第一、权利和权利。因为语音的每个部分都被城市接受，所以想法是形成一组五个声音列。因此，狭香城市的起伏与纵横的纵横相结合，是一对新的黑白人才。与民歌相比，小调的歌曲和曲调相对固定，有些曲调形成了完整的曲调。在音阶方面，音乐采用五音阶和四声调音阶。没有口音，节奏更自由。
结 语
《世上哪有树缠藤》歌曲是选自电影《刘三姐》中的片段，也是对于广西壮族地区具有代表性的民族作品。为了更好的传承中华民族传统民歌。在写作过程中，不仅了解壮族民族音乐特色，也不断地学习声乐的演唱技巧，在今后对我的帮助依然会十分重要。现在一些民族音乐传唱度并不高，希望通过学习能够带动一些人能够更加了解我们中国民族音乐文化。
参考文献
[1]黄培.歌舞剧《刘三姐》研究[D].中央音乐学院；2012：6
[2]张蕾.民族艺术生态发展规律探讨[D].广西民族大学；2013：8
[3]王珂.《印象·刘三姐》叙事的现代性研究[D].漳州师范学院；2012：12
[4]周佐霖.《刘三姐》山歌的传统艺术赏析[J].电影评介，2011，16（3）：36-39
[5]林雪娜.文化唱響美好广西[N].广西日报，2010-12-20（20）
作者简介：
张妍（1995-），女，聊城大学音乐学院18级研究生，专业为音乐，研究方向为声乐演唱。