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摘 要： 特殊教育学校的学生由于在生理或智力上存在一定的缺陷，因此在教学及生活指导等方面与普通学生有着很多不同，尤其需要教师的细心与耐心，才能帮助学生们克服困难、树立信心。数学是一门重要的课程，有助于锻炼学生的逻辑思维能力，促使其学习到许多在生活中也十分有用的方法。所以，即使是特殊学校的学生，也有必要学习好数学，让自己在克服困难的过程中掌握知识，并学会应用于实践。本文以小学数学为角度，阐述了在特殊学校中的相关教学研究，希望能为有关人士提供一定参考。