语文的花样年华——浅议中学语文课堂教学

来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfshiyi
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本文笔者就在语文课堂教学中几次创新性的做法,谈一谈体会:1.用“连环画”解读课文《那树》是一篇批判意识很强的散文,同学们对其主题思想理解起来稍显吃力。于是,我班善于画画的王语诗同学就用十几幅图画把课文内容具象化了。王语诗同学把这十几幅图画按照课文线索依次排开,且在下面配有说明性的文字。例如第一幅图画(画的内容):一条小路,一 The author of this article on the Chinese classroom teaching a few innovative ways to talk about experience: 1. “Comic strip ” interpretation of the text “that tree” is a highly critical prose essay, students on their theme Understand it a bit difficult. As a result, Wang classmates who are good at painting in our class use a dozen drawings to visualize the content of the text. Wang poem classmates these pictures in accordance with the clues in order lined up, and in the following with descriptive text. For example, the first picture (the content of the painting): a trail, one
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