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【摘 要】
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中职学校语文教学改革的实践经验证实,《经典诵读》课在改变教学内容及教学方法和课堂模式之后,对学生综合能力和语文素养的提高大有益处,使学生能够在德、智、体、美等方面
【机 构】
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河北省秦皇岛市中等专业学校,
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2017年19期
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